Resenha de R. Hidricos e Minerais

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB.

PROESP- GEOGRAFIA

RECURSOS HÍDRICOS E MINERAIS

Prof.ª MARIA ZÉLIA

31 JAN. DE 2011

GILDECIO P. MATOS, IVANÚSIA C. DA SILVA, SUITELMA FERREIRA B. CARVALHO.

RESENHA: UM SISTEMA EM DESEQUILÍBRIO

MILAZZO, Alexandre Dacorso Daltro & CARVALHO, Anderson Abbhusem Freire. Uma Relação Entre a Teoria Gaia, o Aquecimento Global e o Ensino de Ciências. Alexandria. Revista de Educação em Ciências e tecnologia, v.1, n.2, p.107-120, jul.2008.

Alexandre Dacorso Daltro Milazzo é graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Católica do Salvador (2007). Atualmente é professor de ciências do Colégio Impacto, em Lauro de Freitas, Bahia.

Anderson Abbhusen Freire de Carvalho, possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Católica do Salvador (1995), especialização em Gerenciamento Ambiental pela Universidade Católica do Salvador (1997), especialização em Educação Ambiental pela Universidade Católica do Salvador (1998) e mestrado em Ecologia e Biomonitoramento pela Universidade Federal da Bahia (2004).

O texto dos autores aborda sobre a teoria Gaia, que foi divulgada no inicio da década de 1970 pelo cientista inglês James Lovelock, que propunha um sistema cibernético que mantém o ambiente físico-químico da Terra sempre em ótimas condições para a existência de vida no planeta e que o homem vem alterando no decorrer dos anos ao analisar como o aquecimento global e a teoria Gaia estão associados, assim sendo é de grande importância que estes temas sejam abordados em sala de aula para ajudar a entender melhor os problemas ambientais.

Atualmente o planeta Terra esta enfrentando um problema que mobiliza muitos estudiosos, é o chamado aquecimento global responsável por acontecimentos atípicos que ocorrem em todo o planeta.

O autor trata da reação da terra às ações negativas praticadas pelo homem contra o meio ambiente. Essa reação é uma resposta a essas praticas e se apresentam em forma de catástrofes como os tufões, secas, enchentes, maremotos, etc.

O surgimento desse pensamento só aconteceu após um estudo realizado observando as semelhanças entre as atmosferas de planetas vizinhos, Vênus e Marte, e que em 1970 passou a ser chamada Teoria de Gaia. Na conclusão dessa pesquisa com a contribuição de vários autores, notou-se que as composições químicas das atmosferas de Marte e Vênus pareciam-se muito e eram diferentes da composição da terra. Em Marte e Vênus o dióxido de carbono predomina com 98% de concentração, o gás nitrogênio com cerca de 2% e o oxigênio muito menos que 1%. Na atmosfera terrestre ocorre o contrario, a mais oxigênio com 21% e nitrogênio com 79%, metano 1,7% e dióxido de carbono 0,03%. Com esses resultados perceberam que Marte e Vênus estavam quimicamente equilibrados  e que a Terra estava em desequilíbrio químico.

A Teoria Gaia possui muitos exemplos de mecanismos nos quais são utilizados para a continuação de condições sempre ideais para a vida no planeta, um deles é manter a concentração de oxigênio em um nível ideal de 21%, outro é o fato de diminuir a quantidade de dióxido de carbono, principal fator para o aquecimento global.

O aquecimento global é um fenômeno que atinge todo o planeta, através do lançamento de gás estufa na atmosfera resultante da queima de combustíveis fósseis. É sabido que com a Revolução Industrial os recursos naturais passaram a ser explorados de forma irresponsável por parte do homem para poder aumentar a produção de energia para as indústrias, combustíveis para os veículos e atender o consumismo humano, alterando assim um sistema tão complexo como é o da Terra que passou a apresentar características fora do normal e do esperado.

É interessante ressaltar que Lovelock cita o homem como um dos principais contribuintes no processo das acelerações ocorridas no planeta, propondo que esses acontecimentos ambientais poderiam ser respostas do Sistema Gaia que esta com sua formação natural drasticamente modificada.  

O sistema Gaia possui inúmeros mecanismos para dar equilíbrio à Terra, mas o homem esta alterando esse equilíbrio fazendo com que os fenômenos naturais aumentem de intensidade e se tornem mais devastadores, então é de suma importância que tal tema seja abordado na escola de forma que o jovem possa usar seus conhecimentos adquiridos durante a sua vida, tendo consciência de que o homem faz parte da natureza e não  fora dela, pois as conseqüências atingirão a todos.